“ 서대문 안산 숲학교 소개 ”
 개요
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- 대상 : 안산 주변의 유치부와 초등학생
- 장소 : 안산, 안산생태공원, 홍제천
- 일시 : 놀토 10:30 ~ 12:00 (연 20회)
- 시기 : 3월 ~ 12월
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소개
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 숲학교가 진행되는 안산은 높이 295.9m로, 말의 안장인 길마와 같이 생겼다 하여 길마재라고도 하며, 낮은 산이지만 전망이 좋고 수맥이 풍부한 27개의 약수터가 있어 등산로가 발달하였다. 서대문구청, 시민아파트, 연세대학교 기숙사, 봉원사 등에서도 등반할 수 있고, 지하철 무악재역, 독립문역 쪽에서도 등반이 가능하다.
'안산문화공원' 조성으로 홍제천과 서대문구청 옆에서 곧바로 진입이 가능하고 전망이 좋은 공간이다. 특히 이 지역은 자연 발생한 산책로로 인해 완만하며 어린이들이 거닐면서 자연을 경험하기에 좋은 여건을 갖추고 있다. 연희동과 홍은동 주택가에서 쉽게 접근할 수 있어 이 지역의 거점공원이자 주민 커뮤니티 공간으로 인근에 서대문자연사박물관과 청소년수련관 등이 있어 공원과 연계한 음악회, 숲체험, 지역축제 코스로도 활용하기도 좋은 지역적 여건을 갖추고 있다. 자연생태공원에서 계절별로 야생화를 볼 수 있고 산책로를 통해 다양한 수종을 만날 수 있어 숲학교의 공간으로도 적격이다.
안산에서 만나는 벚나무,소나무,개쉬땅나무,참나무,메타쉐콰이어,개나리,은방울꽃,백리향,금강초롱꽃,황매화,비비추,애기똥풀,까치,직박구리,매미들에 대한 4계절 이야기는 숲학교 수업예시를 통해 볼 수 있습니다.
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안산 숲학교 연간(3~12월) 예시 (2011년 분) | 비고 | 주제 | 프로그램 | 활동 | | 1 | 입학식 | 숲학교의 시작을 알리고 만남의 시간을 갖는다. | 자연과의 약속 | | 2 | 새싹 | 겨울을 이기고 돋기 시작하는 들풀의 강인함을 배운다. | 로제트가 되어 | | 3 | 봄 | 식물의 구조와 꽃의 번식방법에 대해 알아본다. | 숲공책 | | 4 | 환경 | 우리 주변에서 할 수 있는
자연보호, 환경에 대한 서약을 나눈다. | 에코노트 만들기 | | 5 | 흙 | 흙속에 사는 생물들에 대해 관심을 가지고 유기적인 관계를 이해한다. | 숲공책 | | 6 | 문화 | 모둠원들과 다양한 놀이를 하며 또래의 관계형성을 한다. | 자연전래놀이/
만남의 광장 | | 7 | 지도 | 숲탐험을 하며 둘레길에 대한 관심을 가지고
탐색하며 지도를 익힌다. | 숲지도 그리기 | | 8 | 강 | 홍제천의 식생을 알아보고 물의 소중함을 지키기 위한 방법을 찾는다. | 홍제천/정수기 | | 9 | 캠프 | 양평<풀꽃나리>/도농연계를 위한 지역 교류 / 연합캠프 | 원시인체험 /
지역체험 기후변화 | | 10 | 나무 | 식물의 구조를 알고 나뭇잎의 역할을 알고 광합성을 배운다. | 나뭇잎 손수건 | | 11 | 매미 | 다양한 곤충의 종류와 생활을 알고 매미의 한살이를 살펴본다. | 매미 허물관찰 | | 12 | 물 | 습지에서 볼 수 있는 양서류와 수생식물들을 관찰하고 생태를 배워본다. | 자연생태공원 | | 13 | 추석 | 추신나는 전래놀이와 풀피리를 배우며
추석의 의미를 되새기며 우리문화를 이해한다. | 전래놀이, 풀피리 | | 14 | 생태 | 자연의 역사와 분류, 다양한 생물에 대한 관심을 확대한다. | 자연사박물관 | | 15 | 음악회 | 지역주민들과 함께 하는 자연음악회를 통해
그간의 수업 내용을 공유하며 축제의 장을 마련한다 | 청소년수련관 주변 | | 16 | 열매 | 열매의 여러 가지 번식방법을 알고 가을의 변화를 느껴본다. | 메모보드 | | 17 | 지구 | 숲과 지구를 되돌리기 위한 모둠 미션을 정하고 실천한다. | 서대문구청 주변 | | 18 | 겨울눈 | 내년을 준비하는 겨울눈의 모습을 보며
자연의 지혜를 배운다. | 겨울눈 관찰 | | 19 | 숲지기 | 한해동안 배운 숲과 자연에 대한 이야기를 발표한다. | 나도 숲해설가 | | 20 | 수료식 | 안산의 사계절체험을 마무리하고 이야기를 함께 나누며 정리한다. | 수료증, 수료식 |
수업 사진 
3차시
잎의 여러가지 모습을 보며
찔러보기도 하고 불어보기도 하며
다양한 표정을 짓는
우리 숲학교 친구들 | 
5차시
흙의 소중함을 알고
오물조물 주물러 작은 정원을 만들어
들꽃으로 꾸미는 손길 | 
6차시
쑥쑥 잘 자라는 우리의 향긋한 쑥을
이용하여 직접 조물조물 만든 쑥떡.
"내가 만든 것이라 더 맛있어요" | 
10차시
한여름 더위를 실감하듯
물방울이 송글송글 맺혀 있어
숲학교 친구들은
"나무가 숨을 쉬네요." 한다. | 
15차시
그간 숲속에서 들어온 소리와
맡아온 내음을 전하며
여럿이 모여 음악회를 하고
또 감상하고... | 
16차시
가을은 열매만으로도
풍성한 이야기가 담긴 숲이 되네요.
숲속의 이야기를 담아 추억의 액자를
만들며 내년을 준비하는
자연의 지혜를 배워요. |
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풀빛문화연대
